2026年中考语文二轮专题复习：送别诗专题复习课件.pptxVIP

“别”有深情——中考语文送别诗专题复习

教学目标——聚焦语文核心素养·多维能力提升——语言建构与运用?准确背诵默写核心篇目，夯实基础积累。

?积累并深入理解送别诗常见意象及其象征意义。

?掌握并熟练运用诗歌鉴赏中的常用专业术语。思维发展与提升?系统构建送别诗知识体系（涵盖意象、情感与手法）。

?运用“比较阅读法”分析不同诗歌的异同点。

?培养逻辑推理与文本深层意蕴的分析能力。

教学目标——聚焦语文核心素养·多维能力提升——审美鉴赏与创造?细细品味不同风格送别诗的独特意境之美。

?感受古典诗歌语言的凝练之美、含蓄之美与音韵之美。

?尝试进行简单的诗歌仿写或微型诗歌创作。文化传承与理解?了解古代“折柳送别”、“饮酒饯行”等传统民俗文化。

?体悟诗人笔下真挚的友情、豁达的胸襟与深沉的家国情怀。

?传承并发扬中华优秀传统文化中的人文精神。

情境导入长亭外，古道边?思考：这首《送别》的旋律与画面，唤起了你怎样的回忆与感受？在你的成长经历中，是否也有过让你久久不能忘怀的离别时刻？

情境导入请同学们快速说出我们学过的经典送别诗句。海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》莫愁前路无知己，天下谁人