原创力文档上海版牛津英语3A说课稿Module3Unit2Shopping
3AM3U2Shopping说课
一、学情分析：
三（5）班的学生普遍对英语学习具有比较浓厚的学习兴趣，能主动参与课
堂活动。大部分学有良好的听读习惯，思维活跃,口语表达能力较强。但有部
分内向的学生，交际的主动性较弱，因此在课上我鼓励所有学生积极参与
并关注每一位学生的表现。在过去的学习中，学生已经积累了的不少的句
式，能描述天气谈论食物，表达喜好，谈论休闲活动等。关于shopping这一
主题，经过前一课时的学习他们已经能够进行简单的对话
二、教材分析：
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