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- 约4.19千字
- 约 13页
- 2026-05-12 发布于江苏
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鲁教版八年级《最后一次演讲》教学实录
一、课前准备
1.学情分析:八年级学生已具备一定的文本解读能力和历史常识,但对特定历史时期的社会背景、人物精神境界的理解仍需引导。他们对演讲这种文体有初步接触,但对其口语性、鼓动性、逻辑性的特点把握尚浅。
2.教材分析:《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴追悼会上的即兴演讲,是一篇充满战斗激情的经典演说词。文章情感炽烈,语言犀利,逻辑严密,充分展现了闻一多先生不畏强暴、追求真理的崇高品格。本单元旨在引导学生感受演讲的魅力,学习演讲的技巧,并体会其中蕴含的情感与思想。
3.教学目标:
*知识与技能:积累生字词,把握文章主要内容和情感基调;理解演讲中关键语句的含义;学习本文通过对比、反问等手法增强表达效果的技巧。
*过程与方法:通过反复朗读、小组讨论、问题探究等方式,深入体会作者的思想情感和演讲的艺术特色。
*情感态度与价值观:感受闻一多先生强烈的爱国主义精神和大无畏的斗争勇气,珍惜今天的和平生活,培养社会责任感。
4.教学重难点:
*重点:体会闻一多先生在演讲中所表达的强烈的爱憎情感和崇高的人格魅力;学习本文的语言特点和论证方法。
*难点:理解特定历史背景下演讲者的情感和立场;感悟演讲的现场感和鼓动性。
5.教学方法与手段:诵读法、讨论法、情境教学法、多媒体辅助教学。
6.课时安排:一课时
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