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统编版（2024）三年级上册道德与法治第四单元 公共生活靠大家（10~13课）教案（表格式）.docxVIP

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  • 2026-05-12 发布于福建
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统编版（2024）三年级上册道德与法治第四单元 公共生活靠大家（10~13课）教案（表格式）.docx

    统编版(2024)三年级上册道德与法治第四单元公共生活

    靠大家(10~13课)教案(表格式)

    课题

    公共场所的文明素养(1)

    第课时 总序第个教案

    课型：新授编写时间：年月日执行时间：年月日

    教学目标

    政治认同：通过认识公共场所对生活的意义，感受社会公共生活的有序与美好，增强对良好社会公共环境的认同，激发维护公共环境的意愿。

    道德修养：在了解公共场所、回忆公共生活经历中，养成爱护公共环境、珍惜公共设施的道德意识，提升文明参与公共生活的修养。

    法治观念：初步渗透公共场所需遵守共同规则的意识，理解爱护公共设施等行为是法治社会对公民的基本要求。

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