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《人工智能离不开算法》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册

学情分析

本节课是《在线生活中的算法》的后续课程，五年级学生在前期学习中，已经感知了在线生活中算法的存在，理解了算法“步骤明确、可重复、有结果”的基本特点，能尝试设计简单的在线算法，具备了一定的算法认知和逻辑思维基础。同时，学生对人工智能并不陌生，在生活中接触过智能语音助手（如Siri、小爱同学）、智能推荐、人脸识别、智能机器人等人工智能产品，有强烈的好奇心和探索欲望。

但学生难以将“人工智能”与“算法”建立关联，认为人工智能是“神奇的魔法”，不清楚算法是人工智能的核心支撑，对人工智能