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27德州教育类真题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

2.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）

A.学习B.模仿C.训练D.反射

答案：A

3.按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”“鸟”“鱼”概括为“动物”的学习属于（）

A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习

答案：D

4.奥苏贝尔提出的有意义学习的实质是（）

A.新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系

B.学习的主动性

C.新旧知识之间的同化作用

D.学习的内化过程

答案：A

5.学生在学习过程中，对重点内容作标注、圈点，其学习策略属于（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略

答案：A

6.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

答案：B

7.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

答案：