18.4.2 动物的主要类群 第2课时(教学设计)生物新教材北师大版八年级下册.docx

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第18章?生物的多样性

第4节动物的主要类群

第2课时脊椎动物

年级

八年级

授课时间

1课时

课题

第4节动物的主要类群第2课时脊椎动物

教材分析

一、教材内容定位

所属单元:第七单元“生命的进化与生物的多样性”的第18章“物种的多样性”。

具体课时:本章的第4节《动物的主要类群》,且为其中的第二课时(主要内容)。

前置基础:本课时是在学生已经学习了无脊椎动物主要类群的基础上进行的。

核心地位:本课是学生系统学习生物多样性和动物进化知识的关键环节。它承上(无脊椎动物),启下(为理解动物进化的历程和规律建立基础)。

二、教材内容分析

这节课的核心内容是学习脊椎

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