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20.3 人的性别遗传 第2课时（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册.docx

20.3 人的性别遗传 第2课时（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册.docx

    第20章遗传信息控制生物的性状

    第3节人的性别遗传

    年级

    八年级

    授课时间

    1课时

    课题

    第3节人的性别遗传（第2课时）

    教材分析

    本节是苏科版八年级生物上册第8单元“遗传与进化”第20章的延伸内容，承接第1课时性别决定的染色体基础，聚焦伴性遗传的典型案例——红绿色盲，以及遗传病的预防措施。教材通过色盲检测图、遗传图解、案例分析和数据表格等素材，逐步揭示伴X隐性遗传的规律，明确禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等预防手段的科学依据。本节内容既是对“基因随染色体传递”知识的深化应用，也是落实2022版新课标“生命的遗传与变异”主题中“理解遗传病预防

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