潍坊教育类2022优才计划笔试历年真题及超详细答案解析.docVIP

潍坊教育类2022优才计划笔试历年真题及超详细答案解析

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育目的的社会本位论代表人物是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威

2.皮亚杰认知发展理论中，形式运算阶段的年龄范围是（）

A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-16岁

3.《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育年限为（）

A.6年B.9年C.12年D.15年

4.因材施教原则的主要依据是（）

A.个体身心发展的顺序性B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的个别差异性D.个体身心发展的不平衡性

5.自我效能感理论的提出者是（）

A.马斯洛B.班杜拉C.斯金纳D.维纳

6.德育方法中，榜样示范法的核心是引导学生（）

A.学习榜样的行为B.记住榜样的事迹

C.模仿榜样的外表D.崇拜榜样的地位

7.基于马卡连柯平行教育原则的班级管理模式是（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.富勒教师成长阶段理论中，教师专业发展的核心阶段是（）

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段

9.校本课程的主要开发主体是（）

A.教育行政部门B.学校教师C.专家学者D.学生家长

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