2026年高三数学一轮复习之一题多变讲义第16题爪形三角形解题的三大”魔法武器“(解透一题)(学生版+解析).docxVIP

第28题爪形三角形解题的三大“魔法武器“（解透一题）

【2025届四川省成都三诊T8】

已知在△ABC中，，∠BAC的角平分线AD交BC于点D，若，则（）

A．???B．???????C．1???????D．

本题围绕△ABC展开，涉及三角形中的角度（π且AD为其角平分线）和边长关系（）．综合运用三角形内角平分线定理、正弦定理以及三角函数的相关知识来求解tan∠ABC的值．通过本题可以考查学生的数学抽象素养，将三角形中的几何关系抽象为数学等式；还考查了数学建模素养，把实际的三角形问题建立成可求解的数学模型，从而培养学生解决实际问题的能力．

“多思少算”是高中数学解题的一种非常重要的策略，选择题关注选项的提示作用．

方法一：动态观察+特殊值试错法

解析：动态分析，过定角A和边BA，令B变化，如图，

当AD垂直BC时，，显然需要增大，即，排除A;

观察选项，选项C取值对应角B为特殊角，在此情况下求CD的大小．

如图，在三角形ABD中，，在三角形ADC中，，

所以，故答案选C．

方法点评：动态分析，特殊值验证，适用于选择，如果是解答题呢？

本题是与三角形角平分线有关的解三角形问题，其本质上是求解组合三角形的问题，在中，如果视DC为定值，那么一对边角确定，三角形的外接圆大小确定．问题要求，本质是求角，令，则合三角形的角都可以表示出，只需要借助建立的方程即可．

方