（8页PPT）再见了，亲人.pptVIP

一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学14再见了，亲人1.全班讨论:文中写了哪些“亲人”?他们分别为志愿军战士做了哪些事情?你从中体会到什么?________________________________________________________________________________________________2.全班讨论:朗读课文前三个自然段,画出每段的开头与结尾,说说有什么相同之处，这样写的好处是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________

都是用满含恳求的祈使句开头,表现了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.都以具有充分肯定语意的反问句结尾,将中朝人民的深厚感情表达得淋漓尽致。1.根据读音,写同音字。歌()()远()动()洞 ()烟()灭()售云() ()