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- 2026-05-13 发布于北京
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课件使用文明
1、课件中黑色部分为板书;
2、课件中多内容的使用办法:先放动画,后由老师或学
生进行实验操作;
3、如动画无法,可先进行重新“超”;
4、本节内容较多,在实验操作时宜抓紧靠时间,以腾出时间
进行配套习题的训练。
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