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  • 2026-05-12 发布于江苏
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2026年教育心里学考试题及答案

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.教育心理学的主要研究对象是(C)。

A.教育政策

B.教育方法

C.学习者的心理

D.教育管理

2.学习动机中最重要、最稳定的是(A)。

A.内在动机

B.外在动机

C.社会动机

D.权力动机

3.根据加涅的学习理论,将学习分为八种类型,其中(B)是指学习者能够将信息从一种形式转换为另一种形式。

A.信号学习

B.符号学习

C.刺激反应学习

D.连锁学习

4.学习策略中的认知策略不包括(D)。

A.复述策略

B.组织策略

C.监控策略

D.时间管理策略

5.影响自我效能感的因素不包括(C)。

A.成功经验

B.替代经验

C.教育背景

D.言语说服

6.根据维果茨基的理论,最近发展区是指(B)。

A.学习者的现有水平

B.学习者可能达到的发展水平

C.学习者的实际发展水平

D.学习者的潜在发展水平

7.学习迁移的实质是(A)。

A.知识经验的概括化

B.知识经验的个别化

C.知识经验的抽象化

D.知识经验的具体化

8.学习困难学生的主要问题在于(C)。

A.智力不足

B.道德缺陷

C.学习策略缺乏

D.家庭环境差

9.学习动机的强化理论主要代表人物是(A)。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.维果茨基

10.学习策略中的元认知策略不包括(D)。

A.目标设置

B.监控理解

C.调整策略

D.时间分配

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