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百分数的应用(二)导学案.pdf

百分数的应用(二)导学案.pdf

    班级：六年级科目：数学姓名：小组：评价：时间：2012.9.16编写：王忠明审阅领导签字：

    百分数的应用（二）导学案2．预习自测

    学习目标：一个足球现在售价200元，比原来降低了50元，这个足球的捡

    1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，钱降低了百分之几？

    加深对百分数意义的理解。

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