15《真理诞生于一百个问号之后》用“假设→求证→验证”三步写科学猜想 讲义-2025-2026学年统编版语文六年级下册.docxVIP

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六年级下册“课文里的写作密码”单元同步小练笔

第五单元《真理诞生于一百个问号之后》——用“假设→求证→验证”三步写科学猜想

【写在前面】

同学们，你知道科学家是怎么发现真理的吗？他们不是凭空猜出来的，而是先从生活中的小现象提出问题，然后做出假设，再通过实验或观察去验证，最后得出结论。《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，真理往往藏在一个个小小的“？”后面。今天，我们就来学习这种“假设→求证→验证”的三步法，让你也能像科学家一样，写出一篇有理有据的“科学小发现”。

【课文范例】（先读一读，感受一下）

“波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，跨进门口，看见一个助手正向烧瓶里倒盐酸，瓶里顿时冒起一股白烟。只见助手不小心把几滴盐酸溅到了紫罗兰花瓣上，紫罗兰花竟然变成了红色。波义耳立即产生了一个疑问：紫罗兰花瓣遇到盐酸为什么会变红？是不是所有的花遇到盐酸都会变红？他取来其他几种花瓣，分别放在盐酸中，结果发现，有的花瓣也变成了红色。波义耳又产生了新的疑问：那么，盐酸能使花瓣变红，其他酸能不能使花瓣变红呢？他制取了各种酸的溶液，分别滴在花瓣上，发现花瓣都变成了红色。经过反复实验，波义耳终于发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显。于是，他制成了石蕊试纸，用来检验溶液的酸碱性。”

【技巧