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义务教育学校管理自评表：构建家校社合作机制.pdfVIP

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  • 2026-05-14 发布于北京
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义务教育学校管理自评表：构建家校社合作机制.pdf

    义务教育学校管理（试行）》自评表

    部门

    一级二级

    指标

    指标指标

    22.构建

    六、和谐的

    建设现家庭、学90.引入社会和利益相关者的监督，密切学校与社区联系，促进社区代表参

    代化学校、社区与学校治理。

    校制度合作关

    系

    自评等次B

    学校成立了家长，家长成员参与学校校服及其他重要建设

    自

    项目招投标工作，参与学校作息时间的制定，邀请家长代表参加学校教育教

    评

    概学开放日、重要的学生团体活动等。注意与社区联系，组织党员义工进社区

    述

    服务，在教育教学开放日邀请社区代表参加活动。

    1.家长章程

    2.家长代表、社区代表参加学校活动的

    材

    料

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