小学英语六年级下册 Unit 1 故事课《足球守门员选拔记》教案.docxVIP

小学英语六年级下册Unit1故事课《足球守门员选拔记》教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材与学情分析

本课为小学英语（人教PEP版）六年级下册第一单元PartC的Storytime部分。本单元的核心话题是“比较”，语言功能是运用形容词比较级描述人物或事物的特征并进行比较。在前八个课时的学习中，学生已经系统掌握了形容词比较级的构成规则（如taller,stronger,thinner,heavier）以及核心句型“Howtallareyou?/Howheavyareyou?/I’m…than…”的问答。Storytime作为单元的收官之作，并非新知识的简单呈现，而是一个融合了本单元核心语言、拓展了新词汇（如goalkeeper,teamwork）与深化了主题意义的综合性语篇。故事讲述了Zip和Zoom为足球队选拔守门员的过程，Deer，Mr.Zebra，Mr.Giraffe和Mr.Hippo等动物纷纷前来应聘，最终大家认识到并非最高大或最强壮的就一定合适，而是需要综合考虑，并强调了团队合作的重要性。

六年级学生经过三年的系统学习，已具备一定的语言基础和逻辑思维能力。他们对于比较级的概念和基本用法掌握较为扎实，能够在具体情境中进行简单的描述和比较。然而，他们对于如何在复杂、真实的语篇中综合运用