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- 2026-05-14 发布于四川
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教学
本节课内容比较抽象,要让学生在一节课了解重点和难
点的有关内容难度比较大,主要采用全体实验和分组实验,
让学生从实验中去理解知识,并且自己动手做实验,观察实
验现象,小组成员之间密切配合,让学生在实验中体验了能
量与呼吸的关系。
不足之处,实验中用菠菜作为实验材料,实验现象不是
很明显,所以可以多选在几种不同的植物材料,比如:植物
的花、果实(绿豆),或者是不同的植物,让学生自己去选
择材料。
教学
本节课内容比较抽象,要让学生在一节课了解重点和难
点的有关内容难度比较大,主要采用全体实验和分组实验,
让学生从实验中去理解知识,并且自己动手做实验,观察实
验现象,小组成员之间密切配合,让学生在实验中体验了能
量与呼吸的关系。
不足之处,实验中用菠菜作为实验材料,实验现象不是
很明显,所以可以多选在几种不同的植物材料,比如:植物
的花、果实(绿豆),或者是不同的植物,让学生自己去选
择材料。
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