舍生取义:理解文言文与议意义.pdfVIP

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  • 2026-05-13 发布于北京
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《舍生取义》教案

课型:新授课:1

教学目标:1、理解文言文中虚词的含义。

2、正确朗读课文,背诵课文。

3、结合课后注释理解课文内容,初步感知文言文和议的意

义,感受舍生取义的真谛。

重难点:理解文言文中虚词的含义。结合注释理解课文内容。

分析:《舍生取义》节选自的《鱼我所欲也》,是一篇

富含哲理的议。“生,亦我所欲也。义‘亦我所欲也。二者不可

得兼,舍生而取义者也。”这个论点是有“鱼”和“熊掌”是人人皆

知的美味,而“熊掌”是其中更为美者。二者不可兼得,取其中更为

美者合乎情理也呵护逻辑。

教学设想:学生由浅入深的理解课文,从题意入手,层层深入,

理解舍生取义的真谛。

教学过程:

一、游戏导入,激发

,我们已经学习了五年的语文了,一定积累了很多的

成语,今天,我们来玩个成语接龙的游戏好不好?师:眉开眼笑。生

接龙。我们再来玩个看字想成语的游戏,师板书:义。想到

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