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- 2026-05-13 发布于北京
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教学内容:人教版一年级下册数学P40。
教学目标:
1、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少,会用“多一些、少一些、
多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系。
2、培养学生观察、分析、比较等多种能力,培养数感。
3、使学生感受到数学与生活的联系。
教学重点:
理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等的含义并能运用表述。
教学难点:
弄清“多一些、多得多”,“少一些、少得多”间的差别。
教学过程:
一、课前谈话
1、说说听课老师与学生之间的多少关
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