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- 2026-05-13 发布于辽宁
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2025—2026学年度第二学期期中素养训练
高二语文
一、阅读(70分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
常听到这样的吐槽:报纸不耐读,厚厚一沓三五分钟就翻完了。究其原因,还是与我们的文风有关。
不少文章洋洋洒洒一大篇,甲乙丙丁十几条,仔细品咂,干货并不多,愣是把新闻写成了工作总结。有的
甚至摆出“板起脸孔来教训人”的架势。
对于这种现象,清朝文学家李汝珍在《镜花缘》中,有段生动的描述:“就如人家作文,往往窃取陈编,
攘为己有,惟恐别人看出,不免又添些自己意思,杂七杂八,强为贯串,以为掩人耳目;那知他这文就如
好好一人,浑身锦绣绫罗,头上却戴的是草帽,脚上却穿的是草鞋,所以反觉其丑。”李汝珍的话,多么形
象!你想一想,身着锦绣绫罗,却头戴草帽、脚穿草鞋,能好看吗?在我们党的宣传工作史上,一直提倡
把新闻写“活”写“软”。毛泽东同志就多次强调,文章“不要太硬,太硬了人家不爱看,可以把软和硬两
个东西统一起来。”习近平总书记教导我们:我们现在有底气、也有必要讲好中国故事,这对激励广大干部
群众继续沿着中国道路前进的信心和勇气、对加深国际社会对中国道路的认识至为重要。
有感于这样的认识,光明日报近些年的又一探索是,用妙故事化硬题目。编委会要求,无论写什么体
裁的文章,不管是消息、通讯,还是言论,都要学会讲故事而不是空说教。因为
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