高中物理必修：行星运动教学设计与实践.pdfVIP

教学目标

1.知道地心说和日心说的基本内容。

2.能用勒三大定律解决问题。

3.体会人类对行星的运动的认识是一个漫长艰辛的过程。

2学情分析

1.在1的第一章《运动的描述》部分,学生已学习了参考系、运动轨迹、运动快慢描述的

相关知识;2的第六章《曲线运动》部分,已学习了圆周运动快慢描述的相关知识,说明学

生已具备学习行星运动的描述的基本知识。

2.另外,学生在地理学科中对宇宙中的不同级别的天体系统已有所了解,而在数学学科中对椭

圆的相关知识还未学。所以,老师要适当地复述和补充这些内容,促使学生更好的理解勒

行星运动定律。

3.高一学生对感性材料比较感,接收新知识的能力也很强,高一的学生还保留一些童真,他

们对本节课的动画等资料应该觉得有趣,所以他们对本节课内容的学习愿望还是比较强

烈的。

3重点难点

重点:勒三大定律

难点:对勒行星运动定律的理解和应用

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】行星的运动－－高中－泉

一、引入

师:,面的学习中我们研究了地面上物体的运动,从今天开始我们来

研究天空中的运动:天体运动。