教育行业德育处德育主任学生日常行为规范手册.docx

教育行业德育处德育主任学生日常行为规范手册

第一章总则与总纲

1.1德育处工作原则与目标

德育处坚持“立德树人”根本任务，将社会主义核心价值观融入日常行为规范建设全过程，确立“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作导向。②建立以“日常行为观察、月度行为评估、学期行为总结”为核心的闭环管理体系，确保德育工作有章可循、有据可依。明确“预防为主、教育为主、惩戒为辅”的原则，通过正向引导与正向激励相结合，构建和谐的校园育人生态。④设定量化与质化并重的考核指标，将学生日常行为规范纳入综合素质评价的核心维度，确保德育工作成果可测量、可追踪。⑤确立“学生主体、教师主导、家校协同”的共治格局