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古汉语学习重点自测题含解析

古汉语学习，犹如披沙拣金，需沉潜往复，方能渐入佳境。基础知识的夯实，对后续的文本解读与文化体悟至关重要。以下自测题旨在检验诸位在古汉语核心知识点上的掌握程度，每题后附有解析，望能助你查漏补缺，温故知新。

一、实词辨析（每题考查一个重点实词现象）

1.一词多义

例句：“沛公军霸上”（《史记·鸿门宴》）

问：句中“军”字的含义是？

A.军队B.驻军，驻扎C.军营D.军事

解析：B。“军”本为名词，意为“军队”。在此句中，其后接地点“霸上”，显然是名词活用为动词，理解为“驻军，驻扎”。掌握一词多义，需结合上下文语境，并留意其词性变化。

2.古今异义

例句：“行李之往来，共其乏困”（《左传·烛之武退秦师》）

问：句中“行李”的古义是？

A.出门所带的包裹B.使者，外交使臣C.旅行D.行装

解析：B。“行李”在现代汉语中多指出行时携带的物品，而在古汉语中，其本义为“使者”。此句中“行李之往来”即指“使者的往来”。学习古今异义词，要特别注意那些字形相同但意义已发生转移或范围变化的词。

3.词类活用

例句：“吾妻之美我者，私我也”（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

问：句中“美”字的活用类型是？

A.名词作动词B.形容词作名词C.意动用法D.使动用法

解析：C。“美”本为形容词，在此句中带宾语“我”，表示