2025-2026 一年级下册《基本交通规则学习》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026一年级下册《基本交通规则学习》教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息我是咱们一年级（3）班的班主任兼道法老师林小糖，教龄五年，最擅长把“大道理”变成“小故事”。这不，新学期第二单元《安全小卫士》里，有一课叫《基本交通规则学习》，学校排了两课时，我打算用一整个上午（90分钟）和孩子们“玩”明白——毕竟对刚满7岁的小豆丁们来说，坐在教室里听“不能闯红灯”可比不上自己当回“小交警”来得带劲。

教材用的是人教版《道德与法治》下册，配套的《儿童交通安全绘本》是我提前让家长们带孩子读过的，昨天收上来的“亲子共读卡”里，有个叫乐乐的小朋友画了幅“妈妈闯红灯被警察叔叔牵手”的漫画，边上还写着“妈妈说下次再也不啦”，这倒成了现成的教学素材。

教室布置我特意找后勤组借了移动黑板，把靠窗的桌椅拼成“十字路口”，地上贴了自制的斑马线（用黄色宽胶带剪的，边角还有点毛，但孩子们肯定觉得像真的）。讲台上摆着我和美术老师熬夜做的红绿灯模型——用三个塑料桶套起来，红黄绿三色卡纸糊得严严实实，最下面还粘了个“小底座”，搬的时候差点摔了，现在用透明胶缠了三圈，稳当得很。

02教学目标ONE

知识目标：从“听说过”到“说得清”我可不想让孩子们只会