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- 2026-05-13 发布于天津
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专题七跨学科主题学习
跨学科主题(一)中华英雄谱
2022年版课标(2025年修订)
传承民族气节,崇尚英雄气概,是历史课程的重要育人功能之一。本主题的设计,旨在引导学生通过历史剧的编演等文艺形式,了解中国各个历史时期的英雄人物,把不同时期的英雄人物具体化、形象化,使学生切实体验、感受各个历史时期英雄人物的业绩,从中获取精神力量。在查找资料、编写剧本、演出历史剧的过程中,进一步培育唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等素养,以及运用跨学科知识完成相关任务的能力。
线索一促进中外交流的英雄人物
线索二寻求救国救民之路的先锋人物
线索三反抗外来侵略的英雄人物
线索四中华人民共和国成立以来的时代楷模
?结合时代背景,简述个人与国家、民族的关系。
提示:(1)个人的前途与国家和民族的发展息息相关:国家昌盛、社会稳定繁荣,个人利益才能实现好、维护好、发展好;国家衰败、社会动荡,个人利益也无法得到有效保障。
(2)国家的发展、社会的进步需要广大人民贡献力量:先进中国人要勇担时代重任,做民族脊梁、国家柱石;先进个人身上涌现出来的时代精神成为民族精神的重要组成部分和国家发展的精神动力。
?简要说明“崇尚英雄气概,传承民族气节”的现实意义。
提示:既是文化自信的要求,也是文化自信的支柱。崇尚英雄气概,能够唤起人们的爱国情怀和爱国主义精神,唤起人们对祖国、对民族最深厚的
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