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- 2026-05-13 发布于江苏
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3.1从算式到方程3.1.2等式的性质第三章一元一次方程第1页
1课堂解说等式的性质利用等式的性质解方程2课时流程当堂演习预习导学题型分类课后作业第2页
等式的性质性质1:等式两边加(或减)同一种数(或式子),成果仍相等.表示式:假如a=b,那么a±c=______.性质2:等式两边乘同一种数,或除以同一种不为0的数,成果仍相等.表示式:假如a=b,那么ac=____;假如a=b______,那么=.b±cbc(c≠0)第3页
【例1】用合适的数或式子填空,使所得的成果仍是等式,并说明是依据等式的哪一条性质变形的.(1)若x+2=3,则x=3+______,依据是_______________;(2)若4x=3x+7,则4x-____=7,依据是_______________;(3)若-3x=8,则x=____,依据是__________.一题型等式的性质(-2)等式的性质13x等式的性质1-等式的性质2第4页
【金点子】处理此类问题时,应分析对比变形前、后式子的区分,发生加、减变形的是依据等式的性质1,发生乘、除变形的是依据等式的性质2.第5页
【例2】利用等式的性质解以下方程:(1)y+2=3;(2)3x-3=x+1.二题型利用等式的性质解方程第6页
解:(1)两边减2,得y+2-2=3-2,化简,得y=
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