能源转型视野下的燃料化学：碳元素的多维价值——九年级化学跨学科项目式学习设计.docx

能源转型视野下的燃料化学：碳元素的多维价值——九年级化学跨学科项目式学习设计

一、项目主题与设计理念

（一）项目背景与大概念锚点

本设计以科粤版九年级化学上册第五单元“燃烧与二氧化碳”第二节“碳”为知识基点，将传统课题“组成燃料的主要元素——碳”重构为“能源转型视野下的燃料化学：碳元素的多维价值”。设计立足《义务教育化学课程标准（2022年版）》中“大概念统领”“跨学科实践”“核心素养导向”三大课程改革内核，以“物质的化学变化”与“物质的性质与应用”两大学习主题为骨架，凝练“化学反应可以调控”“元素是物质组成与转化的基本单位”双重学科大概念。项目以全球碳中和愿景与中国“双碳”战略为宏观情境场，