高中语文教师资格考试学科知识与教学能力巩固要点详解(2026年).docxVIP

教师资格考试高中语文学科知识与教学能力巩固要点

一、学科知识（中国古代文学知识）

1.先秦文学

《诗经》

分类：赋、比、兴

代表篇目：《关雎》《蒹葭》《氓》

特点：现实主义，韵言

先秦散文

《左传》：编年体史书，叙事艺术

《国语》《战国策》：国别体史书，语言特色

《论语》：儒家思想，语录体

《孟子》《庄子》：儒家与道家思想，论辩与哲理

2.秦汉文学

秦朝文学

-《泰山刻石》：四言诗代表作

汉代文学

乐府诗：叙事性，现实主义（《孔雀东南飞》《十五从军征》）

汉赋：铺陈夸张，代表作家司马相如（《子虚赋》）

3.魏晋南北朝文学

建安文学

三曹：曹操（短歌行）、曹丕（燕歌行）、曹植（洛神赋）

七子：孔融、陈琳、王粲（七步诗）、徐干、阮瑀、应玚、刘桢

正始文学

“三曹”后期及“建安七子”后继者

魏晋南北朝诗歌

陶渊明：田园诗（《归园田居》《饮酒》），五言诗代表

阴铿、何逊：南朝山水诗

4.唐代文学

初唐

“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

盛唐

诗派：现实主义（杜甫、白居易）与浪漫主义（李白）

代表作：

李白：《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》

杜甫：《登高》《春望》《蜀相》

王维：“诗佛”，山水田园诗（《山居秋暝》《鹿柴》）

孟浩然：山水田园诗

高适、岑参：边塞诗

中唐

白居易：现实主义，叙事长诗（《长恨歌》《琵琶行》）

元稹：新乐府运动

韩愈、柳宗元：古文运动

晚唐