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教育行业总务部管理员校园垃圾分类手册

第1章总则与分类基础

1.1校园垃圾分类政策解读

本手册严格依据教育部《中小学幼儿园卫生工作规范》及生态环境部《城市生活垃圾分类标准》制定，旨在将校园内产生的生活垃圾划分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）四大类别，确保分类工作的合规性与科学性。学校作为教育单位，是校园垃圾分类的示范窗口，必须按照“源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的全流程管理体系，将垃圾分类纳入学生日常行为规范，杜绝“以旧充新”或“混投混埋”等违规行为。

政策明确规定，校园内产生的食品残渣、电池、药品、废弃医疗用品等属于有害垃圾，必须单独投放至指定的有害垃圾投放点，严禁与湿垃圾、干垃圾混合，以防止有毒有害物质对师生健康造成潜在威胁。湿垃圾主要指易腐烂的有机废弃物，如剩菜剩饭、瓜皮果核、茶叶渣等，其核心特征为“可堆肥化”，通过生物降解技术转化为有机肥料，实现资源的循环利用。干垃圾主要指除上述四类之外的其他生活垃圾，包括餐巾纸、塑料瓶（非可回收材质）、废弃电池、过期药品等，其核心特征为“非可降解且无回收价值”，需进行无害化处理或安全填埋。

投放流程与时段安排需严格遵循“定时定点、分区投放”的原则，设立专门的垃圾分类投放站，并设置明显的“投放时间”与“投放区域”标识牌，确保师生在规定的时间内进入指定区域进行准确投放。

1.2垃圾分类