第8课《江南丝绸》教案浙教版人自然社会三年级上册.docxVIP

人自然社会第8课江南丝绸

课题

江南丝绸

单元

第一单元

学科

人自然社会

年级

三年级

教材分析

《江南丝绸》该课时教材编排了“江南丝绸的介绍一丝绸之路的由来一江南丝绸的特点”的系列学习活动，能够让学生理解江南丝绸的意思，能够认识江南丝绸的情况。并且能够从江南丝绸中学会的相关知识。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合三年级学生认知特点。

教学

目

标

1、了解到江南丝绸这一传统工艺的精湛之处，以及它在中国乃至世界文化中的重要地位。

2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。

3、能够利用网络资源查找相关资料，思考如何在保持传统特色的同时，将现代元素融入其中，使这一古老的工艺焕发新的生命力。

4、明白江南丝绸是所有匠人一起的努力，需要团队成员之间有良好的沟通和协作能力，以确保整个生产过程的顺利进行。

重点

一、江南丝绸的介绍

二、丝绸之路的由来

三、江南丝绸的特点

难点

1、江南丝绸的特点

教学过程

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

新课

第8课江南丝绸

板书课题。

视频导入。

观看视频

激发学生

对教学主题的思考、探讨和交流。

讲授

新课

新知讲解

江南盛产丝绸，历史悠久

杭州丝绸色彩美丽，质轻而柔软，具有透气吸湿性好、穿着舒适等优点。杭州的绸、缎、锦、纺、绫、罗等产品，图案富丽华贵，花卉层次分明，人物