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- 2026-05-13 发布于广东
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事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)梳理重点
一、常识判断
1.法律法规
《中华人民共和国义务教育法》
义务教育年限、入学年龄、免试就近入学
教师权利与义务
教育经费保障
《中华人民共和国教师法》
教师资格、任用、考核
教师待遇与社会地位
《中华人民共和国教育法》
教育基本制度、教育方针
学校及其他教育机构的权利义务
2.政治常识
习近平新时代中国特色社会主义思想
教育事业发展方向
新时代教育政策
党的教育方针
坚持教育优先发展
全面推进素质教育
3.文化常识
中华优秀传统文化
传统节日、节气
名人名言、历史典故
文学常识
古代文学、现当代文学
主要作家及其代表作
4.科技常识
前沿科技
人工智能、大数据
生物技术、航天科技
生活中的科技
物理学、化学常识
环境保护、能源利用
5.环境保护
生态文明建设
可持续发展理念
环境保护政策
气候变化
全球气候变暖
应对措施
二、言语理解与表达
1.选词填空
实词辨析
同义词、近义词辨析
词义范围、感情色彩
虚词辨析
介词、连词、助词
句子成分分析
2.阅读理解
主旨概括
文章中心思想
关键句提取
细节理解
重要信息定位
原文信息推断
篇章结构
段落划分
论证方法
3.语句表达
病句辨析
语序不当、搭配不当
成分残缺、结构混乱
歧义辨析
多义字、多义短语
语境判断
三、数量关系
1.数字推理
基本规律
等差数列
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