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第1课时单项式乘单项式2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI

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课前?自主预习单项式乘单项式单项式与单项式相乘,把它们的__________、__________分别相乘作为积的因式,对于只在一个单项式里含有的__________,则连同它的__________作为积的一个因式.?系数同底数幂字母指数

课堂?互动理解??

示(1)在计算时,应先进行符号运算,积的系数等于各因式系数的积;(2)注意按顺序运算;(3)不要丢掉只在一个单项式里含有的字母因式;(4)此性质对于多个单项式相乘仍然成立;(5)单项式乘单项式的结果仍然是单项式.

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