第1页;第2页;第3页;第4页;第5页;第6页;第7页;第8页;第9页;第10页;第11页;第12页;第13页;第14页;第15页;第16页;第17页;第18页;;;第21页;第22页;第23页;第24页;(二)体会线——体现美
1、说说线
通过回忆、观察、搜集、举例说说生活中、自然界中的线。如人的头发、毛线、电线、蜘蛛网、树桩的年轮、水的旋窝、柳条、面条、五线谱、铁轨、弹簧等……通过说线,幼儿就会意识到“线”其实无处不在,只要注意寻找就能发觉。同步要求幼儿留意生活中不同形态的线,有利于培养幼儿的观察的习惯。
;2、画画线??????
(1)、单线
①、随意画线——培养爱好,增强信心
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