高级中学数学教师资格考试面试新考纲必刷题解析(2026年).docxVIP

2026年教师资格考试高级中学数学面试新考纲必刷题解析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

请你谈谈对“数学核心素养”的理解，以及如何在高中数学教学中落实核心素养的培养。

答案：

理解：

数学核心素养是指学生通过数学学习应具备的关键能力和必备品格，是数学教育的核心目标。根据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，数学核心素养主要包括以下四个方面：

数学抽象：指从具体情境中抽象出数学概念、关系、规律，并进行符号化、一般化的能力。它体现了数学的本质特征，是形成数学理解和应用的基础。

逻辑推理：指从已知条件出发，依据逻辑规则进行演绎、归纳、类比等推理，得出新结论的能力。它是数学发现和创造的重要思维品质。

数学建模：指从实际情境中抽象出数学问题，建立数学模型，并运用数学知识解决问题，对结果进行解释和评价的能力。它是数学应用的核心，体现了数学与现实世界的联系。

直观想象：指借助几何直观和空间想象感知事物形态、位置关系，利用图形理解和解决数学问题的能力。它是几何学习的核心，也是理解和应用数学的重要方式。

如何在高中数学教学中落实核心素养的培养：

创设问题情境，激发数学抽象：教师应创设与学生生活经验、兴趣爱好相关的真实情境，引导学生从具体情境中发现问题，抽象出数学概念和规律，例如在学习函数时，可以结合现实生活中的增长率、气温变化等问题，引导学生理解函数的概念和意义。