小组合作学习之策略论文梳理解析实用资料.docx

的小组为4人一组，优中差的比例为1：2

的小组为4人一组，优中差的比例为1：2：1。在小组中尽量使成员在性格、个性特征、学习成绩、兴趣爱好等诸多方面保持合理和差异。这就是合作学习的分组原则——组间同质

绩拔尖、具有专长、思路灵敏、说话流利、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生作为固定的组长，并有针对性地进行培养。平时，一些简单的问题就由组长全面负责。我们班

要尽量采用各种方法，培养、调动学生学习的动机、兴趣和探索精神。注重活动中的交流与合作新课程理念提倡自主探索与合作交流的学习方式。在合作学习中可以极大地促进师生、

然后根据具体的活动内容来合理分组。又如：小组交流收集的资料，同质学生在一起