02 第二单元知识梳理与检测模拟 四年级语文下册期末复习 2025-2026 统编（原卷+答案与解释）.docxVIP

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2025-2026学年第二学期四年级语文下册期末复习

02、第二单元知识梳理与检测模拟

第一部分单元知识梳理

单元核心主题

学习提问策略，掌握不同角度的提问方法（针对内容、写法、启示等），能主动提问、梳理问题、尝试解决问题；培养勤于思考、乐于提问的习惯，体会提问在阅读中的重要作用。

一、字音过关（重点易读错+多音字，单元必考点）

1.高频易读错字

圃（pǔ）、卉（huì）、蕊（ruǐ）、茉（mò）莉（lì）、芙（fú）蓉（róng）、蒲（pú）公英、盛（shèng）开、绽（zhàn）放、微（wēi）弱、昆（kūn）虫、寿（shòu）命、阻（zǔ）力、测（cè）量、括（kuò）号、误（wù）会、逆（nì）风、辨（biàn）别、陌（mò）生

2.多音字语境辨析（核心多音字，结合课文例句）

盛：shèng（盛开、茂盛）、chéng（盛饭、盛水）（例句：公园里的花儿盛（shèng）开了，妈妈盛（chéng）了一碗米饭递给我。）

斗：dòu（争斗、斗志）、dǒu（北斗星、漏斗）（例句：战士们斗志（dòu）昂扬，抬头就能看到北斗（dǒu）星。）

传：chuán（传播、传说）、zhuàn（传记、自传）（例句：蒲公英的种子靠风传（chuán）播，这本《名人传（zhuàn）》很有趣。）

系：xì（关系、联系）、jì（系鞋带、系扣子）（例句：我们要