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- 2026-05-13 发布于北京
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认识千米
素质教学目标:
【知识教学点】
让学生认识千米这一长度单位,并通过操作、推想、交流等活动感知1千米有多长,初步建
立1千米的观念。
【能力教学点】
使学生学会千米和米之间的简单化聚。
【德育教学点】
在具体的生活情境中认识千米,让学生感受数学与实际生活的联系。
教学准备:教学情境挂图
活动学生活动
教学步骤
温故知新1.我们学过哪些长度单位?相邻的两学生
个长度单位间的进率?
2.(出示一些路程指示牌)师:同学
情境导入们见过这些牌子吗?你能看明白指学生尝试回答
示牌的意思吗?
(板
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