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学期教学计划音乐

篇1：学期教学方案音乐

一、学情分析

这个学期我担当一班级七个班的音乐课。已开头正式系统化的学习音乐，留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。大部分同学对音乐课比较感爱好，也很奇怪???，上课也较仔细。女生对音乐中的音准与节奏及动作的仿照力量普遍比男生要好。同学们的唱歌习惯不是很好，简单一兴奋一兴奋就喊了。他们爱表现的心理还是比较剧烈。他们不能很长时间宁静地观赏一首乐曲，依据音乐绽开想象的力量还是不够好；但是观赏简短的歌曲（乐曲）时他们还是饶有爱好的。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫，重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力量，让同学可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。

二、教学分析：

在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自