小学低年级生活技能教案《擦地板》设计.docxVIP

《小小清洁员：擦地板本领我最棒》小学低年级生活技能教案设计

一、活动概述与目标

（一）活动名称

小小清洁员：擦地板本领我最棒

（二）适用年级

小学一、二年级

（三）活动领域

生活技能、健康教育、劳动教育

（四）活动时长

约20-25分钟（可根据课堂实际情况调整）

（五）活动目标

1.认知目标：初步了解擦地板的基本工具和用途，知道保持地板干净的重要性。

2.技能目标：学习并初步掌握擦地板的基本步骤和正确方法，能够尝试独立用干抹布擦拭小块干净的地面。

3.情感态度与价值观目标：体验劳动的乐趣，培养爱清洁、讲卫生的好习惯，萌发为集体和家庭分担劳动的意愿。

二、活动准备

（一）物质准备

1.清洁工具：

*小抹布若干块（选择吸水性好、质地柔软的棉质抹布，颜色鲜艳更佳，每人至少一块，可准备备用）。

*小脸盆2-3个（用于盛水和涮洗抹布，不宜过大过深，确保幼儿操作安全）。

*小水桶1个（用于换水）。

*地板清洁剂（可选，若使用需选择温和、无刺激香型的，且仅在教师示范或处理顽固污渍时少量使用，幼儿操作阶段建议用清水即可）。

*拖把（教师演示用，幼儿主要用抹布）。

*小标志桶或小障碍物（用于划分幼儿擦地区域，增加趣味性和秩序感）。

2.教学辅助：

*干净的地板一块（或在桌面上模拟），另一块带有明显但易于清洁污渍的地板（或桌面）作为