《人的本质属性》
高二政治教学反思
——关于“人的本质属性”课堂教学的思考
这一课讲的是人的本质属性问题,这个问题是一个较难理解的知识点。人
的本质属性社会性,对于高中学生而言,内容比较枯燥乏味,而且较为
深奥。因此,在教学过程中,我借用了希腊神话中着名的“斯芬克斯之谜”这
个故事,提出“人是什幺?”这一问题,希望能以此激发起学生的好奇心,引
导学生进一步的思考。从教学中可以看出,这一设计还是成功的。
人有自然和社会两种属性。人
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