《两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)》教学
设计与反思
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位数乘一位数的笔算乘法(不进位)》教学设计与反思教学内容:两、三位数
乘一位数的笔算(不进位)教科书86-89页的内容。
教学目标:
1.使学生经历多位数乘一位数(不进位)计算过程的探究,初步学会乘法
竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
2.理解两、三位
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