（8页PPT）第1课时　用计算器探索规律.pptxVIP

全品学练考数学四年级上册北京BJ作业课件

七用计算器探索规律第1课时用计算器探索规律作业课件

1.填空。（1）用计算器计算“14×12”时，打开计算器后，先输入（），再输入（），接着输入（），最后输入（），屏幕上显示的是（）。（2）用、、、、、、、、九卡片摆出两个三位数，使这两个三位数的和最大，这两个三位数是（）和（），和是（）。01234567814×12＝1688647531617（前两个空答案不唯一）

（3）用、、、这四卡片摆出两个两位数，要使这两个数的积最大，这两个数分别是（）和（），积是（）。357993756975

2.晓晓想用计算器计算900÷15，她错误地输入了900÷5，接下来，下面的做法（）可以弥补她的错误。A.乘3 B.除以10C.除以3 D.加上3C

3.小文用计算器计算“395412＋10589”时，因为按错一个键，计算结果少了30000，他出错的原因可能是什么？把395412中的9按成了6。