12.5 课时1 工程问题 课件课件(共15张PPT) 2026-2027学年冀教版（2024）初中数学八年级上册.pptxVIP

12.5课时1工程问题;1.能找出实际问题中的等量关系，在不同的实际问题中合理设未知数，并列出相应的分式方程；

2.知道列方程解应用题为什么必须验根，掌握解题的基本步骤和要求.;回想路程问题、工程问题中有几个量？它们之间的关系是什么？;问题1：题目中有几个量？

问题2：这几个量之间的关系是什么？

问题3：题目有哪几个数量关系？;?;情境2.某工程队承建一所希望学校，在施工过程中，由于改进了工作方法，工作效率提高了20％，因此比原定工期提前1个月完工.这个工程队原计划用几个月的时间建成这所希望学校？;?;列分式方程解应用题的一般步骤

1.审:分析题意,找出研究对象，建立等量关系；

2.设:选择恰当的未知数,注意单位；

3.列:根据等量关系正确列出方程；

4.解:这个分式方程；

5.验:包括两方面:(1)是否是分式方程的根；(2)是否符合题意；

6.答:不要忘记写.;1.一艘轮船的速度是21km/h,顺水航行80km后返回，返回时用同样的时间只航行了60km.求水流的速度.;C;B;B;4.甲、乙两船从相距300km的A，B两地同时出发相向而行，甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇，水流的速度为6km/h，若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h，则求两船在静水中的速度可列方程为()

A.