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- 2026-05-14 发布于北京
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(四年级)备课教员:***
第六讲问题
1.掌握问题中的三个数量关系。
知识目标2.掌握画线段图法解决问题。
一、教学目标:3.差不变是解答问题的关键。
能力目标掌握画线段图法解决问题。
发现思考,提高逻辑思维能力,取之生活
目标
用之生活。
可借助线段图理解题意,分析题中的数量关系,结合和差
二、教学重点:
倍问题的解题方法,灵活解题。
三、教学难点:抓住“差不变”,这是解答问题的关键。
四、教学准备:PPT
五、教学过程:
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