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教育行业体育部体育教师体育课教学手册

第1章体育教学基础理论

1.1体育教育政策与法规

我国《体育法》确立了“以人民为中心”的体育发展理念，明确规定学校体育是国民体育的重要组成部分，必须将体质健康纳入教育核心目标，任何学校不得以升学率为借口压缩体育课时。依据《学校体育工作条例》，学校体育工作实行“三级管理、二级负责”体制，即国务院教育行政部门主管全国学校体育工作，县级以上地方人民政府教育行政部门主管本行政区域内学校体育工作，具体由同级人民政府教育主管部门负责。

2022年修订的《中小学体育与健康课程标准》明确提出了“核心素养”导向，要求体育教师必须依据《义务教育体育与健康课程标