儿童雾化吸入哭闹不配合安抚转移注意力演练脚本.docx

儿童雾化吸入哭闹不配合安抚转移注意力演练脚本

一、总则

1.1编制目的

为规范儿童雾化吸入治疗过程中因恐惧、不适、认知局限等因素导致的哭闹、抗拒、肢体挣扎等不配合行为，系统提升医护人员、家长及照护者在临床一线实施科学、安全、有效安抚与注意力转移干预的能力，特制定本演练脚本。本脚本聚焦0–6岁儿童（重点覆盖6个月至4岁语言前及早期语言发育阶段）雾化治疗场景，以循证护理、发展心理学、儿童行为管理及非药物镇静原则为基础，构建可复现、可培训、可评估的标准化应对流程。

1.2编制依据

本脚本严格依据以下法规、指南与研究证据编制：

《中华人民共和国未成年人保护法》第三章“学校保护”及第四章“社会保护”