信息技术与高中地理教学深度融合策略.docx

信息技术与高中地理教学深度融合策略

随着信息技术的快速发展，微视频、慕课等新型教育形式走入高中地理教学，改变了地理教学，使学生得到了更多加元化的发展。笔者一直努力将信息技术与高中地理教学实践紧密融合，尝试改进传统教学内容与教学模式，并取得了良好的教学效果。下面，笔者就举几个例子来谈一谈信息技术与高中地理教学深度融合策略。

当前，微视频已成为辅助教师教学的有效工具。高中地理教学也不再只局限于传统教室中，学生可以借助微视频实现“前置性微学习”“中置性微学习”及“后置性微学习”。而且，微视频未必都由教师制作，教师也可以发动学生自行录制微视频，让学生在录制中深化理解所学地理知识，并灵活应用。

例如，在