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5·3初中同步微课堂鱼类的主要特征

典题精讲[学科素养·探究实践]（★★☆）某生物兴趣小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”过程中，讨论探究计划时甲、乙、丙、丁4名同学依次进行了以下发言。请分析回答：（1）乙同学提出了直接观察的方法，该方法得出的结论尽管不可靠，但可以为探究实验步骤中的作出假设提供依据；丙同学认为，几个鳍同时摆动，不单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究，丙同学的观点反映了对照实验要遵循的原则；甲同学提出的方法在科学研究中叫作模拟实验，你认为这种方法最主要的优点是。（2）丙同学与丁同学提出的实验方案中，可使实验结果更为可靠的是的方案。生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选作为实验材料。丁同学提出的实验方案中，A、B两种处理方法可以分别探究鱼的和在游泳中的作用。

思路分析01在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。02根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。03采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。对照实验实验组对照组单一变量

思路分析模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象