导数与函数的单调性
课堂目标
1.理解借助函数图象探究函数的单调性与导数之间关系的方法.
2.理解用导数求解最高次项不超过三次的多项式函数的单调区间的步骤.
3.理解利用导数求解简单含参函数的单调区间.
备注【指导】
1.本堂课最重要的目标是让学生理解利用导数求解
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